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上虞:新工程力推教育现代化

更新时间:2012-2-26


上虞市教体局召开专题会议,就实施教育信息化基础工程、内涵发展提升工程、改革创新促进工程等三大工程落实具体职责和任务。该局相关负责人表示,实施三大工程,旨在建设发展平台上有新作为,从而更好更快地推进全市教育现代化进程。

  推进教育现代化,信息化是基础。今年,市教体局力推教育信息化基础工程,坚持应用导向加快教育信息化进程,大力推进信息技术在教育教学中的实际运用,促进教育内容、教学手段和教学方法现代化。全年计划投入2000万元,全面整合系统信息网络资源,加大中小学、幼儿园教育装备投入力度,逐步实现专业教师一人一机,多媒体进教室比例高中达100%,义务教育学校达90%;确立5所特色鲜明、具有引领示范作用的数字校园试点学校,提升全市教育信息化整体水平,并带动农村学校的发展;以教育信息网建设为龙头,以直属学校、乡镇(街道)中小学为骨干,带动全市教育网的建设,全市中小学校园网普及率达到100%。

  今年,市教体局将下大力实施内涵发展提升工程。推进教育现代化,内涵发展是核心。内涵发展达标学校建设,是我市推动省教育现代化达标县创建的基础性工程,教体系统将有计划、分步骤推进内涵发展达标学校创建和评估,以此提升市域范围内各中小学的现代化水平,确保省教育现代化达标县创建高质量达成。全系统将巩固义务教育阶段内涵发展示范学校评估成果,并拓展到非义务教育阶段,今年将开展高中段学校内涵发展督导评估,指导制订内涵发展三年规划,引导高中学校多样化、优质化发展,并探索开展学前教育督导评估。教体局相关人员表示,争取到2015年,90%以上的义务教育学校建成内涵发展达标学校。

  推进教育现代化,改革创新是关键。为此,市教体局从全系统实情出发,扎实实施改革创新促进工程,围绕教育现代化目标,更多地在教育管理、教育评价、“轻负高质”等诸多方面进行探索和实践。今年,教体局将不断深化课程改革,以“课堂教学改革”为切入点,探索以学定教的课堂教学模式,积极推进“轻负高质”工作,进一步减轻中小学生课业负担;发挥十大名校长、百名名师及众多骨干教师的辐射引领作用,通过“学科指导组菜单式服务行动”,继续将新课堂、新思想、新风尚带入农村学校,惠及农村师生;建立课改示范区,探索中华传统文化进课堂,推广“先学后教”等先进理念和成功做法。针对人口变化特点和乡镇中小学布局现状,教体系统将启动小班个性化教育实验,充分利用现有校舍、师资条件,确立一批试点学校,探索小班个性化教育模式;各中小学、幼儿园将按照统一部署,立足实际,开拓创新,力争有新突破。

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