>  小学教材失实严重 谁来救救这些孩子

    >  数字化校园建设本末倒置费力不见成绩   

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    【要闻聚焦】

　　 小学教材失实严重 谁来救救这些孩子

    摘要：10月12日、13日，作家叶开在其个人博客上发表日志，以其女儿的小学语文课本中《鸟的天堂》和《一颗小豌豆》为例，比对分析了原作和被改写后的小学语文课文之间的差别。而此前，今年9月，由长江文艺出版社出版的《救救孩子：小学语文教材批判》一书也将矛头对准了小学语文教材。【详细】 

    【慧聪观察】 

　　数字化校园建设本末倒置费力不见成绩  

    摘要：“数字化校园”建设不单纯是一个技术问题，它的建设将深入地影响到校园内各类用户、各个管理机构和部门，它的建设要适应、更要推动学校的发展。在建设中，现有的一些管理模式、管理机构将发生变革，向着更合理、更科学的方向发展，一些新的管理理念也会产生，必将使学校综合竞争力得到提升。 【详细】