近日，教育部出台了《关于推进学习艺术教育发展的若干意见》（以下简称《意见》），将从2015年起对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评，并将测评结果记入学生成长档案，作为综合评价学生发展状况的内容之一，及学生中考和高考录取的参考依据。

    德州新闻网讯（德州晚报记者 王瑞）近日，教育部出台了《关于推进学习艺术教育发展的若干意见》（以下简称《意见》），将从2015年起对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评，并将测评结果记入学生成长档案，作为综合评价学生发展状况的内容之一，及学生中考和高考录取的参考依据。《意见》中指出，义务教育阶段学校开设艺术课程，应确保课时总量不低于国家课程方案规定占总课时9%的下限，鼓励有条件的学校按总课时的11%开设，初中阶段课时不低于义务教育阶段艺术课程总课时的20%；普通高中要保证艺术类必修课程的6个学分；中等职业学校要将艺术课程纳入公共基础必修课，保证72学时；普通高校要面向全体学生开设公共艺术课程，并纳入学分管理。鼓励各级各类学校开发具有民族、地域特色的地方艺术课程。《意见》要求，从2014年开始，各地要多渠道解决艺术师资短缺问题。要根据课程方案规定的课时数和学校班级数有计划、分步骤配齐专职艺术教师，重点补充农村、边远、贫困和民族地区镇学校的艺术教师。实行县（区）域内艺术教师交流制度，鼓励艺术教师采取“对口联系”、“下乡巡教”等形式到农村学校任教。

来源：德州新闻网