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同样的学校，同样的老师教课，为什么孩子的成绩千差万别？很少有家长去认真分析，而只是简单的找几个表面原因，给孩子报个辅导班或家教就以为能解决问题。但事实证明，这样做的效果往往并不理想。因为每个孩子的学习都是个性化的，孩子的求知方式也有很大的差别。不认真分析孩子学习成绩差异的直接原因，不从根本上解决这些问题，孩子的成绩不可能上去。

　　 教育学专家告诉我们，影响孩子学习成绩最关键的因素就是孩子的学习习惯。孩子的学习习惯是从小慢慢培养起来的，在习惯培养过程中，家长要不断的监督和纠正。长期的学习习惯优劣决定了孩子的学习能力。有了好的习惯，孩子就能轻松愉快的完成学习任务，而不是敷衍塞责使问题越积越多。其实，在学生阶段，学习的根本目的不仅仅是掌握课本知识，更多的是学会学习，养成良好的学习习惯，进而培养独立学习和分析解决问题的能力，这才是我们教育追求的根本目标。

　　 孩子的学习习惯更多的是家长帮助培养起来的，中国远程教育网网校专家在分析了历年培养出的数百名各地高考状元后，发现一个普遍的规律，就是这些学生在开始上学的时候，家长都很重视孩子学习习惯的培养，而不是简单的教孩子学习内容。分析了孩子学习习惯的重要性之后，我们就不难明白为什么传统的的家教、辅导班等辅导模式效果甚微了。因为家教和辅导班都是一种短期的、阶段性的辅导模式，在培养孩子学习习惯、学习方法方面，起到的作用很小，基本是纯粹知识点的临时性强化，无法从根本上形成长期的、稳定的提分效果。另外，家教和辅导班虽然收费较高，但是师资资源并不规范，多数老师以没有教学经验的应届毕业生或社会人员为主，实际教学效果无法保证，培养良好的学习习惯和学习方法更无从谈起了。

　　 与家教、辅导班等模式相比，近年来日益兴起的网校辅导方式，以其规范、统一、专业、科学、便捷、实惠等众多优点，已经受到越来越多的学生和家长的青睐。不可否认，在网校中也存在少数课件单一落后、针对性差、着眼点不准确的网校，但像中国远程教育网网校这样推广时间长、课件针对性强、覆盖全国范围并注重从孩子学习习惯、学习方法入手解决学习问题的代表性网校，其显著效果和良好声誉都不是偶然的。