家庭教育，是子女成才的关键

英国教育家洛克早就说过：“家庭教育给孩子深入骨髓的影响，是任何学校教育和社会教育永远代替不了的。”

时2013年9月18日南京两个幼儿饿死在家中。这种事，在现代社会让人“百思不得其解”。辩护律师认为，母亲乐燕从小被父母遗弃，这是“一个被遗弃的人遗弃了自己的孩子”的事件，正是由于没有得到过母亲的关爱，她不知道怎么去尽母亲的义务，才导致这种悲剧。

继药家鑫、李某某等各式令人费解的恶性事件之后，去年年底发生的重庆小女孩电梯内摔打男童的事件，再一次引发了各界对家庭教育的关注。

通过分析近年来未成年人违法犯罪或权益受侵害案、各种“好学生”、一流学府的“优秀学子”的恶性杀人等案例，我们都不难从中发现，家庭教育不科学、不规范甚至是缺位、缺失，是这些病态和异常问题的关键。

这些事例，使越来越多的家长开始意识到家庭教育的重要性。但大多数的家长，虽然开始意识到这点并寻求更好的教育理念，但找不到真正科学有效的理论和实践指导，只能通过书籍、网络零散地学习一些皮毛，往往画虎不成反类犬，不知不觉中以爱的名义行使着代替、妨碍、控制、忽略孩子成长的“教育”行为。

盛华同心教育承担的国家教育部“十一五课题”“亲子关系改善对于青少年成长的案例研究”经过多年的积累、探索，已经取得了丰硕成果。该课题研究证明：决定学生在学校的学习成绩的关键因素，并非智力因素，而是非智力因素；而决定非智力因素的，恰恰就是亲子关系和家庭教育。

从这些理论出发，沉淀了盛华教育创始人殷永胜教授20年的教育经验，整合东西方多种文化和先进的心理学技术，盛华同心教育研发了《新家庭如何塑造人》系列课程。下面是家长对课程的反馈：

父母给予孩子的是爱还是伤害？

在一场家庭教育报告会上，36岁的林若泣不成声：“这些年来，在孩子的成长上付出了很多心血，我们自以为，虽然有些时候，手段各不相同，但我们给予孩子的，都是爱，至少，在今天之前我还这么认为。但是今天殷老师的话突然让我觉得，之前的一些‘爱’，竟然在不知不觉中给孩子造成了如此之大的伤害……”

本周末，让我们走进盛华教育的《新家庭如何塑造人》的公益课堂，利用两整天的时间，专心聆听盛华同心教育创始人、家庭教育专家—殷永胜教授的先进育子理念，学习实用的亲子沟通技巧，现场解答家长的困惑，分享成功家长的育子真经。